DIA DEL LIBRO

Hoy hemos dedicado toda la mañana a realizar actividades relacionadas con el día del libro.

1º.- A las 9:30 hemos tenido un taller de poesía, el cual se ha encargado de desarrollar la escritora Mª del Mar Prats..

Nos ha recitado algunos poemas de su propio libro y de otros autores como Gloria Fuertes o Lorca.

Algunos niños también  se han atrevido a recitar.

Luego han improvisado y creado pequeños pareados.

Y hasta han cantado poemas.

Gracias Mª del Mar por compartir con nosotros tus poemas.

2º.- Hemos bajado a ver un cuentacuentos teatralizado por algunas mamás y papás del AMPA. Como todos los años ha sido un teatro en los que los niños y niñas se han metido de lleno en el cuento y tanto que lo han disfrutado.

Este año era "Ricitos de Oro".

3º. Hemos tenido un trueque de libros. Durante la semana pasada los niños han traído uno o varios libros de los que tenían en casa y que ya habían leído y se les ha entregado un tiket. Hoy han podido canjearlo  por otro libro de los traídos por otro compañero.

4º.- Han  leído uno de los poemas de Gloria Fuertes y han hecho un dibujo del mismo.

5º.- Y por último hemos hablado en clase del motivo de la celebración del día del libro, de Cervantes y del Quijote para visionar posteriormente un capítulo de la serie televisiva del Quijote, la de los molinos.

Y hemos terminado de montar el mural que decora nuestro pasillo con el párrafo que introduce el libro de Don Quijote y unos molinillos de viento confeccionados por cada niño.

Ha sido un día completísimo.

EL RINCÓN DE LECTURA

Este curso hemos empezado las actividades de lectura de libros de la biblioteca en el segundo trimestre, una vez que los alumnos de 1º tenían algo más de soltura leyendo, aunque tengo que reconocer que ya tenía grandes usuarios de la biblioteca del centro que la utilizaban por su propia cuenta.
Las típicas fichas de lectura para rellenarlas me parecen, además de complicadas para estas edades,  algo tediosas de completar, y navegando por disitntos blogs vi una idea en "el rincón de una maestra",  la adapté y confeccioné ésta que me parece más fácil para retener los datos más importantes de un libro.

Luego la leen a sus compañeros.
Y para recoger visualmente el número de libros leídos he utilizado un lectómetro de Isabel Bermejo con una repisa en la que van coloreando un  libro por lectura realizada.

Y el resultado está siendo éste:

Cuando han completado la mitad de los libros de la estantería reciben un diploma. Y ya tenemos las dos primeras campeonas.

¡Enhorabuena, Alba y Ainhoa!